营山中学开展校园环境卫生集中整治活动

12月份以来，营山中学认真开展“城乡环境综合治理进学校”集中整治活动。该项活动以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为标准，以学校环境卫生和容貌秩序为重点，以“强领导、重责任，添举措、抓落实”为推进措施，通过近两周的集中整治，学校面貌发生了明显变化，受到市、县相关领导的充分肯定和高度评价。

一是健全机构。学校及时调整了校园环境综合治理工作领导小组，由新任党总支书记、校长李国清同志任组长，下设办公室，负责全区校园环境综合治理工作的指导、检查、督促和考评。11月30日，学校召开了全体班主任参加的环境集中整治活动会，对各项工作作了周密安排部署。

二是明确目标任务。制定了《营山中学校园环境集中整治工作方案》，明确了指导思想、整治内容、方法步骤、组织领导和治理要求，要求各科室、各年级、各班突出抓好室内、划定公区的清洁卫生。由体卫处、学工处牵头，重点开展“文明卫生教育进头脑、进课堂、见行动”三个方面的活动，进一步增强了学生文明意识、卫生意识和环境意识，规范文明行为，提高文明素养。

三是加大资金投入。今年，学校用于校园环境建设整治的经费较之以往大增加，装修图书馆、新购文化石、主要建筑物命名标识、绿化校园硬化道路3000余平方米。今年11月下旬，为解决学校膳食中心污水直排的问题，学校投入近5万元，修建了120平米的沼气池，同时对膳食中心前操场进行了硬化和绿化。

四是集中整治。扎实开展文明卫生教育进头脑、进课堂活动。学校利用各班班（团）会、宣传栏、广播站、标语等渠道，进行多层次、立体式宣传，校园主要道路的景观旁，各类温馨提示语，既美化、净化了校园，又对学生进行了环境卫生等方面的潜移默化的教育。深入开展“三个告别”（向脏乱差告别、向陋习告别、向不文明告别）为主题的教育实践活动。坚持寓教育于活动之中，注重发挥调动学生的主观能动性，以学生为主体，让学生唱主角、担重任、见行动、出成效。特别是12月上旬，全校师生掀起集中整治高潮，各班迅速行动，师生共同参与，利用休息时间对校园花坛、阴沟、楼道、地板、墙砖、校门外石桥等较难打扫的卫生死角进行了彻底清洁，营造出了良好的文明卫生教育氛围。

五是严格考核。学校把校园环境综合治理工作作为各科室、各班的重点检查内容，严格考核奖惩。学校抽调保洁员，组成校园清洁卫生检查小组，实行天天检查，周周公示；实行问责制，对行动迟缓，存在清洁问题的科室负责人、班主任给予通报批评，督促指导他们严格按照要求抓好落实。（史小华何青云）